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Taquarituba, sábado, 03 de junho de 2023 Telefone (14) 3762-9666

Atendimento Atendimento: De Segunda a Sexta das 8:00 às 17:00 Horas

Sáb
03/06
Parcialmente Nublado
Máx 26 °C
Min 11 °C
Índice UV
5.0
Domi
04/06
Parcialmente Nublado
Máx 26 °C
Min 10 °C
Índice UV
5.0
Segu
05/06
Parcialmente Nublado
Máx 25 °C
Min 13 °C
Índice UV
5.0
Terç
06/06
Parcialmente Nublado
Máx 23 °C
Min 10 °C
Índice UV
5.0

Departamento de Supervisão de Ensino

Dione Leite de Oliveira Almeida, Maurício Ortiz Neto

Diretor(a)

Endereço: Rua São Benedito, 366, Centro

Horário de Funcionamento: 7h às 17h

E-mail: educacao@taquarituba.sp.gov.br

Telefone:

(14) 3762-3881

Competências

1. Socializar o saber docente (troca de experiências) 

- Promover encontros semestrais, para divulgação das ações pedagógicas desenvolvidas pelo professor em cada semestre (experiências individuais que obtiveram êxito). O supervisor planejará esse momento com convite-roteiro de apresentação, onde todos deverão ser informados no início do ano letivo. Os trabalhos apresentados poderão ser premiados de acordo com sugestões do corpo técnico. (ex: publicação em revistas, na internet, jornalzinho da escola, certificados de participação, entre outros). 

2. Discutir permanentemente o aproveitamento escolar e a prática docente. 

- Realizar reuniões mensais para discutir as dificuldades em sala de aula, procurando promover ações que viabilizem a recuperação dos alunos que estão com dificuldades na aprendizagem. O supervisor deverá confeccionar uma ficha de acompanhamento individual do aluno, onde os professores deverão mensalmente analisar e preencher quadro de estatística de desenvolvimento e evolução. 

3. Assessorar individualmente e coletivamente o corpo docente no trabalho pedagógico interdisciplinar. 

- O supervisor deverá manter contato individual com cada professor, onde cada um preencherá uma ficha com suas dificuldades, ansiedades e necessidades; e coletivamente a construção de projeto interdisciplinar.

4. Coordenar e participar dos conselhos de classe. 

- Promover reuniões bimestrais para avaliação do desempenho de aprendizagem dos alunos. Elaborar lista de ações para solucionar dificuldades.

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